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安庆市2018年初中学业水平考试和高中 阶段学校招生工作实施方案

发布时间: 2018-06-20 14:52:51 点击率: 字体:【

安庆市2018年初中学业水平考试和高中

阶段学校招生工作实施方案

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为了做好我市2018年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作,根据教育部办公厅《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔20185号)、《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔201821号)、《安徽省教育厅关于2018年初中学业水平考试的通知》(皖教基〔20187号)、《安徽省教育厅关于印发安徽省2018年普通中小学招生入学工作实施方案的通知》(皖教基〔20189号)等文件,结合我市实际,制定本方案。

一、指导思想和总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“全市统筹、稳中有进、普职协调、公平公正、规范有序”的原则,推进我市初中学业水平考试(简称“中考”)、高中阶段学校招生(简称“中招”)和学生综合素质评价制度改革,引导学校全面实施素质教育,全面提高教育质量,适应新高考改革和新课程改革的要求;着力源头治理、过程公开、从严监管和严肃执纪,促进教育公平;推进城乡义务教育一体化发展和普及有质量的高中阶段教育。

二、初中学业水平考试工作

(一)报名工作

2018年中考报名工作由市、县(市、区)教育主管部门统一组织,符合招生和学籍管理规定的应届毕业生由就读学校组织集体报名。进城务工人员随迁子女根据本人意愿,可在流入地就读学校报名参加考试录取,也可回户籍所在地报名参加考试录取。在外地接受并完成义务教育,户籍在我市的学生自愿回我市报考升学的,回户籍所在地招生部门报名参加考试录取。报考职业学校的历届生或同等学力者,可在原毕业学校报名或户籍所在地的县(市、区)教育局招生部门报名。

安庆市区继续实行中考、体育考试、理科实验操作考试“三考”统一报名的办法,即统一报名时间、统一采集信息、统一制作准考证、一次性缴纳报名费,由市招生考试院统一组织实施。各级招生部门负责建立统一的数据库,实行一“库”多用,资源共享,电子与纸质报名档案同时存档备查。

(二)考试工作

1. 统一考试科目与分值

安庆市中考总分为825分,其中由省统一命题考试的科目满分为750分,分别为:思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。具体分值:语文150分,数学150分,英语150分(其中听力测试30分),思想品德与历史合卷共150分,物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思想品德与历史实行开卷考试,允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用《新华字典》。各学科考试均不允许使用计算器。

由市教体局统一组织命题考试或确定考试项目的科目为:地理、生物、体育、理科实验操作。地理、生物考试由市教体局统一组织命题,各县(市、区)教育局负责组织考试,安排在八年级下学期进行。安庆市区体育考试(满分60分)和理科实验操作考试(满分15分)工作已结束,成绩计入中考总分。2019年开始,体育考试赋分标准将依据《国家学生体质健康标准》制定。

各初中负责考查的科目包括音乐、美术以及综合实践活动等,在市、县(市、区)教育主管部门的指导下,由各校自行组织。要求具备条件的地方和学校组织进行信息技术学科的上机操作考查。各校要将有关学科考查的结果作为毕业生综合素质评价的主要依据。

听力残障学生(500Hz1000Hz2000Hz4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉),经教育主管部门核准后可免试英语听力。听力免试后英语成绩折算方法为:考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值,2018年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.25。听力免试具体申请程序为:学生本人提交免试书面申请,学生家长、班主任、英语任课教师、学校主要领导签署意见,加盖学校公章,附《残疾证》或县级以上医疗机构鉴定等证明材料,报县(市、区)教育主管部门批准,市区学校报市教育招生考试院。

2. 统一考试时间

2018年全省统一命题科目考试时间是:614616。具体日程安排如下:

614? 上午8301100?? 语文

下午300500??? 物理和化学

615 ?上午8301030 ?? 数学

下午300500? ? 思想品德和历史
?? 616 ?上午8301030? ?? 英语

3. 统一网上阅卷工作

继续在全市实行网上统一阅卷工作。阅卷工作由市教体局统一组织,市教育招生考试院和市教研室负责实施。市教研室要加强对中考阅卷工作的总结和试卷分析,要在考试结束后一个月内向市教体局提交试卷分析报告及相关材料并报省教科院。中考成绩揭晓后,各县(市、区)教育局必须及时通知学校,发送分数条给考生。

4. 统一成绩呈现方式

继续推进学业考试成绩以等级形式呈现,积极推进以学业考试成绩等级呈现结果作为高中录取依据。考生中考各学科书面统一考试成绩均以等级附原始分数的办法呈现,按合理的比例将每个考生的各科成绩用计算机划分为ABCDE五个等第。学科成绩等第的确定:根据学生的单科考试成绩,分别按参加考试总人数的20%、40%、75%和90%,依次从高分到低分划定ABCD等第分数线,其余为E等第。

5. 做好初中生综合素质评价工作

学生综合素质评价具体办法按照《安徽省教育厅关于印发《安徽省中学生综合素质评价工作指南》的通知》(皖教秘﹝2017﹞830号)执行。各地各校应在6月10日前完成此项工作,并将结果报教育主管部门,市区的报市教育招生考试院。在外地就读的我市户口应届考生由就读学校提供综合素质评价结果并加盖当地县级以上(含县级)教育主管部门公章,报我市相应县(市)教育主管部门审核汇总,市区的报市教育招生考试院。体育、理科实验操作、地理、生物考试以及其它学校考查科目的考试、考查结果应体现在初中毕业综合素质评价中。

6. 做好考生志愿填报工作

继续在全市范围内全面实行中招网上填报志愿。考生网上填报的志愿是反映考生志愿信息的唯一依据,各地各校必须精心组织、认真指导考生在规定的时间内进行网上志愿填报,注意给考生和家长充足的志愿填报时间。

普通高中志愿一次性填报。考生所填志愿为平行志愿。考生志愿必须由考生本人填报,经考生本人签字确认后的志愿信息任何人不得更改。

网上志愿填报办法由市教育招生考试院另行公布。

三、高中阶段学校招生工作

(一)合理确定普通高中招生规模。

各地要按照高中阶段毛入学率达到90%以上、普职大体相当的要求,充分考虑课程改革和高考改革对学校教育资源配置的要求,重新核定普通高中学校办学规模。主要参考依据是:符合教育行政部门批准的办学规模和学校发展规划,学校生均校舍建筑面积不低于8平方米/生(不含师生生活用房),在校学生与教职工比例不高于12.5:1,班额不超过56人;2018年秋季招生计划按招生计划班级与可供教室不低于1:1.5的比例确定。各地要依据高中阶段教育普及攻坚计划,合理挖掘和科学配置教育资源,通过改扩建校舍、优质资源整合、集团化办学等方式,加大教育财政投入,确保优质教育不断扩大,既不能简单地通过调减计划来适应改革,更不能通过大班额来解决优质资源不足的问题。民办普通高中招生计划与当地公办学校同等管理。

市教体局将综合考虑课程改革和高考改革对学校教育资源配置的要求、今年初中毕业生人数、上一年度学校计划完成情况、规范办学行为等情况,参考各地已经上报的普高招生计划,制定我市2018年普通高中招生的具体计划(另文下发)。各县(市)根据市教体局下达的普通高中计划,再合理制定本地2018年普通高中到校具体计划报市教体局,市教体局在汇总、综合平衡并报省教育厅备案后,及时将全市各普通高中招生计划统一发文并通过市教体局网站等向社会公布。

(二)进一步规范招生范围。

普通高中的招生工作实行市级统筹,公办普通高中不得跨省辖市招生,各县(市)属公办普通高中原则上在本县域内招生。依据省教育厅文件要求,未经市级教育主管部门批准,公办普通高中不得跨县域招生。各民办普通高中招生应由属地教育行政部门依据民办学校办学规模合理划定招生范围,以学校所在地生源为主,享有与公办普通高中学校同等的招生权利,并与公办普通高中学校同期招生,不得提前招生。严格控制民办普通高中跨省辖市招生计划。公办、民办普通高中均不得录取未参加初中学业水平考试、未达到普通高中录取分数线、未填报志愿的学生。同城范围内(含县域内)的普通高中学生严禁借读。坚决制止违规跨区域争抢生源、“掐尖”招生行为。

民办普通高中跨省辖市招生的,应向社会公告经批准的年度总招生计划和跨省辖市招生计划,并按计划招生。各生源地教育行政部门须遵守《民办教育促进法实施条例》的规定,“应当为外地的民办学校在本地招生提供平等待遇,不得实行地区封锁,不得滥收费用”。各地要加强对民办普通高中招生的指导和监管,没有取得办学许可证的民办普通高中(含筹设期间)不得参与招生;年检不合格的民办普通高中,当地教育主管部门要依法依规做出相应处理。

(三)普通高中招生录取

1.招生对象。2018年普通高中招生对象为参加省、市和学校统一组织的初中毕业学业考试、考查和综合素质评价,其结果达到普通高中招生录取要求的应届初中毕业生。

2. 招生录取的原则和标准。普通高中学校招生坚持“全面衡量、综合评价、尊重志愿、择优录取”的原则。普通高中学校招生录取的依据是初中学业水平考试成绩(省统考科目成绩和体育、理科实验操作考试成绩,下同)和综合素质评价的结果。普通高中学校在达到学业考试成绩和综合素质评定等级要求的考生中,根据招生计划和考生志愿,按照学生学业考试总成绩从高分到低分择优录取。

录取为省、市示范高中的考生和定向录取的考生综合素质评价等第原则上要达到2B2C以上。一般普通高中录取的考生综合素质评价等第原则上应达到4C以上。

3.录取批次和志愿填报。

2018年安庆市区中招录取共分四个批次。

第一批次,省示范高中设置ABC三个平行志愿,每个志愿仅能填报一所高中,包括报考学校的统招(含定向)志愿,省示范高中自主招生和特长生在第一批次录取前录取。

第二批次,省市示范高中联盟共建实验班,设置AB两个平行志愿。

第三批次,其它普通高中(含市示范高中、民办高中),设置ABCDE五个平行志愿。普通高中自主招生和体育特长生在第三批次录取前录取。

第四批次为中职对口升学高考班,设置AB两个志愿。

各志愿批次按录取先后顺序分为若干个志愿轮次。各县(市、区)教育局负责所辖初中学校的志愿填报登记。各地、各校要积极引导考生填报不同层次的普通高中志愿,但不得强行要求或代办。严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿;严禁初中学校或教师招生过程中向招生学校索要任何名义的经费或实物。市教体局将加强对初中学校规范指导学生填报志愿工作进行督查、考核。

4. 定向指标分配和录取原则。按照省教育厅要求,安庆市区省示范性普通高中继续按招生计划的80%指标定向分解到初中学校,省示范高中定向指标到校生从高分到低分依次录取,不设置省示范高中指标到校生最低录取控制线。(但须达到普高招生录取最低控制分数线,若未达到普高招生录取最低控制分数线,所剩指标将面向所有考生按照志愿从高分到低分依次补录)

定向指标原则上根据各初中实际在籍、就读满三年且报名参加初中学业水平考试的毕业年级学生数,按比例切块分配,严禁将指标分配与初中升学率挂钩。

在外市接受并完成义务教育的学生,可以回户籍所在地报名参加考试录取,由教育行政部门集中设立报名点,并根据报名点报考人数,按照省示范高中定向到校的比例同等分配定向指标。

根据《安徽省教育厅安徽省军区政治部转发教育部办公厅总政治部干部部关于进一步贯彻实施〈军人子女教育优待办法〉的通知》(皖教秘基〔201357号)精神,现役军人子女享受转入初中省示范高中分配指标。

对于各地出现的诸如异地扶贫搬迁、农业转移人口等政策性特殊情况,由各县(市)教育行政部门结合本地实际做出具体规定,报经当地政府同意后公布实施。

鼓励有条件的地区实行100%的指标分解。鼓励和支持辖区内示范高中联合招生,各校按生源成绩平行分配,逐步形成示范高中公平竞争机制。

随迁子女在安徽省流入地参加初中学业水平考试和报考普通高中学校,与当地学生执行相同的高中招生政策。

5.鼓励自主招生和联合招生

为推进课程改革、促进创新人才培养和高中优质特色发展,支持各地选择示范高中在一定范围内开展自主招生,支持各地开展普通高中联盟共建办学,支持辖区内示范高中联合招生。

安庆市区2018年自主招生和联合招生情况如下:

一是安庆一中面向市域自主招生200人。其中,在安庆市城区招收“诚毅书院”班80人;在县域招收“诚毅书院”班70人以及家庭困难、成绩优秀学生专项计划50名。

二是安庆二中东校区艺术类自主招生50人,其文化课成绩不得低于普高招生录取最低控制分数线。

三是安庆七中自主招生40人。从高一到高三成建制组班。

四是安庆市外国语学校国际班自主招生不超过30人。

五是安庆城区体育特长生采取分校分类自主招生:安庆一中、安庆二中招收田径类各8人、石化一中招收田径类4人足球类4人管弦乐特长生4人、安庆七中招收田径类4人和排球类12人、安庆十中招收足球类12人、安庆十一中招收篮球类8人。体育特长生均纳入统招计划。具有一级运动员资格证书的初中毕业生,可与普通高中学校双向选择,直接录取,此项工作在体育专业测试前完成;具有二级运动员资格证书的初中毕业生,中考文化课成绩(总分825分)需达到公办普通高中最低录取控制线的80%;不具有运动员资格证书参加体育特长生招生的初中毕业生,中考文化课成绩(总分825分)需达到公办普通高中最低录取控制线。体育特长生专业测试方案由各校制定并报市教体局批准,测试工作由学校组织实施,测试全程需录像,并可聘请家长代表、人大代表、政协委员、行风监督员、新闻媒体等参与观摩和监督,测试成绩当场公布并由学生确认后公示3天。录取时在中考文化课成绩达标的学生中,依据体育专业测试成绩从高分到低分录取,录满招生计划为止。报名参加体育特长生的考生只能选报一所学校,各校体育特长生专业测试时间一致,为6月23日上午9点,若遇恶劣天气则顺延。

六是继续实行省、市示范高中联盟共建实验班(联招):石化一中与广圩中学、安庆七中与杨桥高中联盟共建办学,各举办一个共建实验班50人。共建实验班设在市示范高中,纳入第二批次招生,班主任和学科教师主要由上述两所省示范高中担任,实行教师定向交流,实验班与对应省示范实行统一教学计划、统一学科测试、统一学情分析、统一生涯指导。

自主招生学校要严格审核报名资格,科学设置考核项目,按照招生实施方案组织专业考核,严格确定合格人数。建立并完善责任制度、公示制度、申诉制度,增加信息透明,保证招生办法、过程和结果的公正公平公开。招生办法、预录名单要在招生学校公示3个工作日,主动接受社会监督。各校未完成的自主招生计划计入该校统一招生计划。

7.合理划定普通高中招生录取最低控制分数线。为促进普、职教育的合理分流,各县(市)教育局必须于阅卷、登分结束后,依据我局下达的招生计划,划定本县(市)普通高中招生录取最低控制分数线并报市教体局审核备案后向社会发布。民办学校要划定最低录取分数线,原则上可在当地普通高中录取最低控制分数线下浮20分。

8.严格执行中考加分政策

按照省教育厅规定,结合我市实际,今年我市中考政策性加分对象和标准如下:

1)《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》所规定的加分对象和标准。即归侨、归侨子女、华侨在国内的子女在其中考成绩基础上增加10分投档;前款规定以外的侨眷在其中考成绩基础上增加5分投档。(须提交户口簿和市外侨办证明材料)

2)台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档。(须提交户口簿、市台办证明材料)

3)烈士子女考生在其中考成绩基础上增加10分投档。(须提交户口簿、《烈士证》)

4)少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档。(须提交户口簿)

5)援疆和援藏人员子女,在其中考成绩上增加10分投档。(须提交户口簿、组织委派证明,援助期为一年及以上)

6)现役军人子女考生在其中考成绩上增加5分投档。(须由军分区统一提交证明)

除上述加分政策外,其他政策性加分项目一律取消。同一考生符合多项加分条件的,只能享受其中最高一项照顾,不享受累计加分。对于考生申请政策性加分,初中学校和县(市、区)教育行政部门必须认真履行审批程序,严格把关,并落实公示制度。

9. 严格招生录取流程。

各级教育行政部门、有关学校和教师等,应尊重考生填报志愿的权利,不能强迫学生填报指定志愿。考生应根据当地普通高中招生政策和相关标准,结合自己的兴趣爱好、学习潜质、中考成绩等因素,填报适合自己的升学志愿,一经确定,不得变更。所有普通高中学校都要依据学生填报的中考志愿和中考成绩、综合素质评价结果进行录取。公办普通高中和民办普通高中在所在地招收学生,由所属教育行政部门和招生考试管理部门制定录取标准和办法,按照公平公正的原则进行统一录取。

全市所有普通高中和教育行政部门须于8月15日前完成招生录取和录取结果审核、公告工作。任何学校都不得以入学保证金或押金等形式向学生收取与录取有关的费用。

参加中考并被志愿学校录取的考生,应在规定时间持录取通知书到学校报到并办理入学相关手续,在规定时间内未报到且未向录取学校说明原因的视为放弃普通高中就读机会,其它任何普通高中学校不得录取。普通高中学生报到后,学籍按注册程序于9月30日前注册完成,不得为未报到的学生注册学籍。

10. 加强学生学籍管理。

要严格执行《安徽省教育厅关于进一步明确中小学学籍信息化管理有关事项的通知》(皖教秘基〔2017〕117号)有关要求,通过中小学电子学籍系统强化对普通高中招生的监管。要严格学籍管理规定和严格执行“籍随人走、人籍一致”原则,学生入学后,原来已有学籍的,接收学校要通过学籍系统为学生转接学籍,原来没有学籍的,要为学生新建学籍;学生没有到校报到入学的,学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生,不允许存在挂靠学籍问题,不得招收人籍分离的借读生和无学籍学生。为更好地服务教育部门和各学校,建立统一的招生服务平台,减小各地信息录入工作量,省教育厅组织开发了中小学招生管理系统并与中小学学籍管理系统直接对接,自2018年秋季招生起在全省范围内试运行通过中小学招生管理系统开展网上招生工作。普通高中,各地通过既有招生系统完成招生工作后统一将招生录取名单导入中小学招生系统中。提醒学生和家长不要听信个别学校虚假宣传,不要轻易放弃学籍,以免造成不良后果。对因违反招生规定而产生的学籍不能注册等问题,将严肃追究违规主体的责任。各县(市、区)教育主管部门,市区各高中学校,要按照省市学籍管理统一规定,及时采集2018年秋季新生学籍信息,通过学籍信息网络化管理系统预审核后,于930日前分别报送市教体局基教科和职成教科。

(四)中等职业学校招生录取

1. 健全中职招生工作机制

各县(市)要进一步提高认识,切实承担起对中等职业学校招生工作的组织领导和统筹管理责任,将中职招生纳入本地高中阶段招生工作,实行统一领导,确保普通高中教育和中等职业教育协调发展。要积极推进中等职业学校和普通高中统一录取平台建设,做到省市联动,努力实现初中应届毕业生报考中职学校全部实行网上报名、网上录取。报名工作由毕业生所在初中学校统一组织,在规定的时间内完成。

2. 积极引导初中毕业生合理分流

各县(市、区)教育部门要加强职业启蒙教育和政策宣传,扩大职业教育影响力,增强职业教育吸引力;要加大宣传力度,创新宣传形式,提高宣传效果。初中学校要做好毕业生志愿填报的辅导工作,引导适合上职业学校的学生都能接受职业教育。市教育体育局改编出版的《初中生学业规划指导(技术技能型人才方向)》读本,今年继续作为初中生毕业生必学必读的职业启蒙教育地方教材,各初中学校必须安排三至五课时专门讲授,各县(市、区)教育局要做好督查工作。

3. 切实落实职普大体相当要求

各县(市、区)要按中考实际报考人数制定高中阶段招生计划,中职招生计划占高中阶段教育招生计划的比例不得低于47%。各地要摸准应届初中毕业生底数,引导初中生源合理分流。各地各校要建立起未参加中考的初中生生源追踪制度,并动员他们回到职业学校就读。各地要把中职招生任务同步分解落实到各初中学校,明确初中学校的责任和任务。对组织不力、造成严重后果的要追究责任,各地招生计划的制定及招生任务的完成情况?将作为年度考核的重要内容。

五、组织领导与保障措施

(一)加强组织领导。

市教体局成立2018年安庆市初中毕业学业考试和高中阶段教育学校招生工作领导小组,由主要领导担任组长,分管领导担任副组长,相关职能科室负责同志担任组员,统一领导、统筹协调。各有关职能科室分工协作,各负其责。基教科和职成教科分别负责普通高中和中等职业教育招生录取政策的制定;招生考试院负责实施体育考试、中招考务及录取等招生政策落实的具体工作,教研室负责实施初中毕业生综合素质评定工作、阅卷工作和中考试卷分析;现代教育技术中心负责实施理科实验操作考试工作。各县(市、区)教育主管部门也要成立相应领导小组,明确部门工作职责,各地要按照主要负责人牵头抓,分管负责人具体抓,班子成员包片抓,科室负责人包校抓的模式,建立包保责任制。各地要通过多种形式及时主动向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、指标到校额度、录取结果、咨询方式,建立健全监督举报制度,广泛接受学生、家长和社会的监督;要完善应急预案,健全应急机制和风险评估机制,及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题,确保招生入学工作平稳有序。

(二)加强招生过程监控。

各地要切实加强志愿填报管理,各初中学校要尊重本人意愿,正确引导学生填报志愿;要规范录取程序,凡升入普通高中学习的学生,无论公办、民办普通高中都必须经过学校所在地招生部门统一录取;要加强学籍注册监管,建立统一规范的考生电子档案、高中阶段招生信息系统和学生电子学籍。各地教育行政部门要加强对学籍系统注册程序的规范管理,严格普通高中一年级新生注册的审核把关,并于初中学业水平考试成绩公布后10个工作日内将考生成绩导入中小学学籍系统中。

(三)严肃招生纪律。

严禁无计划、超计划、超班额组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁地方政府、有关单位和任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,各级教育行政部门不得对学校下达高考录取指标,对中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

(四)实行责任追究。

各地要按照属地管理和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁主办谁负责”的原则,细化招生工作责任清单。市教体局已与县(市、区)教育局签订招生责任书、县(市、区)教育局要与各招生学校签订招生责任书,明确任务和责任,实行责任制和责任追究制。各地要完善违纪举报和申诉受理机制,严肃查处违规违纪行为,对于造成不良影响或严重后果的学校,视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。对于民办学校,还可依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚;对擅自扩大招生计划或自行录取普通高中录取最低控制分数线以下的考生,一律不予建立学籍,不能发放普通高中毕业证书,对违规招生的学校将予以通报批评,取消其当年评先评优资格,是示范高中的,取消其示范高中称号;对在招生等规范办学行为方面被查处的学校,要按照不低于上年度招生计划10%的比例相应减少其招生计划;对违规跨省辖市招生的公办普通高中,是省级示范高中的,省教育厅将撤销其省级示范高中称号,两年内不得恢复。民办普通高中因违规招生受到省、市教育主管部门通报的,年检一律作为不合格处理,限期整改。市教体局将加大对招生过程的监督检查,并继续将规范中小学招生入学纳入省政府对各市政府目标管理绩效考核之中、纳入对县(市、区)党政领导干部教育督导考核和对各地教育行政部门重点工作目标考核之中。各地要于2018年秋季开学后两周内,普遍开展一次招生工作专项检查。

(五)广泛宣传引导。

各地教育行政部门和学校要高度重视招生政策宣传工作,统一印制招生政策明白卡,通过咨询会等多形式对外宣传,确保考生及时了解应知、须知的招生政策和信息,督促各初中学校采取致家长一封信、家长会等途径,明确告知学生和家长有关考试招生的政策;要在招生入学关键环节和关键时点,就关键政策、群众关心的疑难点,利用报纸、电视、门户网站及微信、微博等新媒体,积极做好招生入学政策的宣传和解读,增强群众对招生入学工作的了解、认识和信任感;让每一位家长知晓凡报考普通高中必须参加全省统一考试,必须按照招生政策和规定的招生程序录取,方能取得普通高中学籍,各普通高中均无权录取计划和政策规定以外的学生。

各县(市、区)教育局和市直学校要依据省、市普通高中招生等文件制定2018年普通高中招生工作具体实施办法,6月10日前,各县(市)教育主管部门应分别将中考和中招方案报市教体局基教科、职成教科、招生考试院备案。

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附件:1. 2018年安庆市普通高中招生政策性照顾加分申报表

2. 2018年安庆市普通高中招生政策性照顾加分考生花名册

3. 2018年安庆市初中毕业生综合素质评价结果汇总表

4. 2018年安庆市区普通高中录取办法

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抄报:省教育厅,市委、市人大、市政府、市政协办公室


附件1

2018年安庆市普通高中招生政策性照顾加分申报表?

姓名

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性别

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出生年月

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准考证号

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是否团员

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申报政策照顾加分项目

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申报加

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证明材料登记(原件及复印件交学校分类装)

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学校

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意见

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(盖章)

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教育局

审批

意见

确认加分值

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(盖章)

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附件2

2018年安庆市普通高中招生政策性照顾加分考生花名册

单位:(公章)??????????????????????? 审核人签名:

准 考 号

姓 名

照顾条件内容

照顾分值

备 注

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注:此表用电子表格形式上报市教育招生考试院,邮箱:609593807@qq.com


附件3

2018年安庆市初中毕业生综合素质评价结果汇总表

学校(盖章):

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准 考 号

姓名

公民道德素养

学习态度与能力

实践与创新

运动与健康

审美与表现

维度等第汇总

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签名

校对人员

 

 

 

班级评价小组组长

 

学校评价委员会负责人

 


附件4

2018年安庆市区普通高中录取办法

市区普通高中录取首先确定普通高中录取最低控制分数线,对达到相应报考条件的考生,按照考生成绩,学校招生计划和考生志愿,分三个批次择优录取,录取时每批次按照“分数优先,遵循志愿”的原则,依照考生投档顺序位从高到低,按考生平行志愿的顺序依次逐个检索投档。采取计算机网上(局域网)录取。

一、志愿填报

市区普通高中招生继续实行知分填志愿,试行网上填报,按照“循序渐进,不断完善”的原则,采用“纸质+网络”双工填报方法:即以学校为采集单位,由学校发放统一的志愿表。志愿表由考生本人填写,并由考生和监护人两人同时签名后上报学校。再由学校统一组织考生在规定的时间和地点登录到安庆市教育招生考试网(http://www.aqzsks.cn),按纸质志愿表内容进行网上填报,核对无误后提交。现场打印《网上志愿填报确认表》,考生本人和班主任核对并签字。学校将志愿表和《网上志愿填报确认表》,汇总后上报市教育招生考试院封存。

{C}二、{C}志愿设置

2018年市区中招录取共分四个批次。

第一批次,省示范高中设置ABC三个平行志愿,每个志愿仅能填报一所高中,包括报考学校的统招(含定向)志愿,省示范高中自主招生和特长生在第一批次录取前录取。

第二批次,省市联盟共建实验班,设置AB两个平行志愿。

第三批次,普通高中(含市示范高中、民办高中),设置ABCDE五个平行志愿。普通高中自主招生和体育特长生在第二批次录取前录取。

第四批次为中职对口升学高考班,设置AB两个志愿。

三、录取办法

1.投档方式

投档前对考生按照下述排序依据进行多重排序,得到一个从高到低的考生投档顺序位,投档时按投档顺序位,根据考生志愿依次逐个检索投档。

第一排序依据:初中毕业升学考试总成绩(含体育考试、理科实验考试成绩和政策加分);第二排序依据:对总成绩并列的考生,按初中毕业升学考试文化课各项成绩等级,A等多者优先,如再相等,则B等多者优先,依此类推;第三排序依据:语数英总分;第四排序依据:语数英单科成绩;第五排序依据:综合素质评价等级,A等多者优先,如再相等,则B等多者优先,依此类推。

2.投档轮次

第一轮次:对省级示范高中进行投档。按投档顺序位,根据考生平行志愿ABC顺序逐个检索投档。每所省示范高中招生计划类型的投档顺序依次为统招、定向。

投档过程:首先检索该考生填报的A志愿学校的招生计划类型,如果该计划未满,即向A校投档;如果该考生填报的A志愿学校所有类型计划已满,则继续检索该考生填报的B志愿学校。如果该考生填报的B志愿学校计划类型未满,则向B校投档;如果该考生填报的B志愿学校所有类型计划已满,则继续检索该考生填报的C志愿学校,若C志愿还未有效投档,计算机继续处理投档顺序位的下一位考生。

第二轮次:对省市示范高中联盟共建实验班进行投档。

第三轮次:对其它普通高中进行投档。按投档顺序位和招生计划数,根据考生平行志愿ABCDE顺序逐个检索投档

第四轮次:中职对口升学高考班。

四、录取说明

1.实行“学校负责,市教体局监督”的录取机制,坚持平行志愿“分数优先,遵循志愿”的录取原则。同一批次学校录取完毕,再录取下一批次学校;同一考生不得重复录取。

2.定向生资格审查,由报名学校负责,市教体局审查。

3. 第一、二、三批次录取结束,将公布招生计划没有完成的学校,未录取的达线考生可参加补录。招生计划已完成的学校和已被高中学校录取的考生,一律不得参加补录。

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